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投稿论题:高中历史选修****与重构 论文内容: 始于21世纪初的新一轮高中历史课程改革,基于“进一步激发学生的学习兴趣,拓展学生的历史视野,促进学生个性化发展”理想,设置了6个模块的选修课程。①这些选修模块内容丰富,既体现时代特色,又突出人文关怀,为学习者根据自己的兴趣爱好、知识经验、价值取向、发展需求等自主选择学习内容提供了基本条件。然而,课程实施表明,目前的高中历史选修课程有失于偏颇、亟待改进之处。 此论文以WORD形式投稿! |
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